jueves, 18 de noviembre de 2010
martes, 16 de noviembre de 2010
Cuarto Año en el 2011
La ESCUELA SECUNDARIA Nº 9 contará a partir del ciclo lectivo 2011 con CUARTO AÑO.
Proponemos la Orientación en COMUNICACIÓN porque tanto ésta, como el desarrollo de la oralidad son indispensables para los propósitos para la escuela secundaria.
Te servirá :
Para estudios superiores: En la zona hay profesorados de escuelas secundaria, inicial y primaria, en los cuales la oralidad y la comunicación son herramientas para el desarrollo de estas carreras, como lo son para cualquier otro estudio superior.
Para el mundo del trabajo: Solicitar empleo, enfrentarse a las entrevistas, desarrollarse en el mismo, proponer proyectos de mejora, etc
Para ser empredendores: Es uno de los medios adecuados para la promoción de su servicio, trabajo, propuesta, etc.
Como futuro egresado estaras capacitado para las distintas tareas que requieren aptitudes y habilidades específicas, analizar mensajes publicitarios, trabajar a futuro con los medios de comunicación, entrevistar a distintas personalidades, recibir y transmitir mensajes en forma verbal (oral y escrita), manejo fluido del idioma.
Comunicar hechos, ideas o valores útiles para la vida y el bienestar humano, por lo que es necesario contar con un amplio sentido de realidad.
Señores padres trabajaremos para desarrollar en los jóvenes:
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Capacidad de obtención de la información.
• Capacidad de adaptación a diferentes técnicas y tecnologías.
• Capacidad de comunicación.
• Capacidad de integración.
• Capacidad de gestión del trabajo.
• Comprender los fenómenos comunicacionales como hechos complejos, en su
dimensión cultural, social e interpersonal.
• Analizar críticamente los sucesos inmersos en la realidad cotidiana vinculados
• con los fenómenos de la Educomunicación.
• Reconocer las novedades tecnológicas como herramientas de un proceso
comunicacional que las excede y las determina.
• Realizar prácticas concretas vinculadas al fenómeno comunicativo mediante
ejercicios.
La inscripción está abierta a partir del 16 de diciembre de 2010
Proponemos la Orientación en COMUNICACIÓN porque tanto ésta, como el desarrollo de la oralidad son indispensables para los propósitos para la escuela secundaria.
Te servirá :
Para estudios superiores: En la zona hay profesorados de escuelas secundaria, inicial y primaria, en los cuales la oralidad y la comunicación son herramientas para el desarrollo de estas carreras, como lo son para cualquier otro estudio superior.
Para el mundo del trabajo: Solicitar empleo, enfrentarse a las entrevistas, desarrollarse en el mismo, proponer proyectos de mejora, etc
Para ser empredendores: Es uno de los medios adecuados para la promoción de su servicio, trabajo, propuesta, etc.
Como futuro egresado estaras capacitado para las distintas tareas que requieren aptitudes y habilidades específicas, analizar mensajes publicitarios, trabajar a futuro con los medios de comunicación, entrevistar a distintas personalidades, recibir y transmitir mensajes en forma verbal (oral y escrita), manejo fluido del idioma.
Comunicar hechos, ideas o valores útiles para la vida y el bienestar humano, por lo que es necesario contar con un amplio sentido de realidad.
Señores padres trabajaremos para desarrollar en los jóvenes:
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Capacidad de obtención de la información.
• Capacidad de adaptación a diferentes técnicas y tecnologías.
• Capacidad de comunicación.
• Capacidad de integración.
• Capacidad de gestión del trabajo.
• Comprender los fenómenos comunicacionales como hechos complejos, en su
dimensión cultural, social e interpersonal.
• Analizar críticamente los sucesos inmersos en la realidad cotidiana vinculados
• con los fenómenos de la Educomunicación.
• Reconocer las novedades tecnológicas como herramientas de un proceso
comunicacional que las excede y las determina.
• Realizar prácticas concretas vinculadas al fenómeno comunicativo mediante
ejercicios.
La inscripción está abierta a partir del 16 de diciembre de 2010
viernes, 12 de noviembre de 2010
Mesas de Exámenes Diciembre 2010
Alumnos Regulares
Artística 1ºA 1ºB 2º 3º Lunes 20/12 8 hs
Pràctica del Lenguaje 1ºA 2º Lunes 20/12 8:30hs
Matemática 1º2º 3º Miércoless 22/12 8 hs
Historia 2º3º Jueves 16/12 8hs
Físico Química 2º3º Martes 14/12 8hs
Biología 2º3º Martes 21/12 8hs
Geografía 2º3º Viernes 17/12 10 hs
Inglés 1ºA2º Viernes 17/12 8 hs
Inglés 3º 1º B Jueves 16/12 8 hs
Ciencias Sociales 1º A y B Martes 21/12 8hs
Ciencias Naturales 1º A y B Martes 14/12 8 hs
Prácticas del Lenguaje 3º1º B Viernes 17/12 8hs
Eduicación Física 1º AyB, 2º y 3º Martes 21/12 14 hs
Previas
Matemática 1º2º Jueves 16/12 8hs
Prácticas del Lenguaje 1º2º Lunes 20/12 8hs
Ciencias Naturales 1º Martes 14/12 8hs
Ciencias Sociales 1º2º Lunes 13/12 8hs
Inglés 1º Viernes 17/12 8hs
Físico – Química 2º Viernes 17/12 8hs
Biología 2º Martes 14/12 8hs
miércoles, 10 de noviembre de 2010
lunes, 1 de noviembre de 2010
Material para trabajar: 10 de Noviembre
Aquí les dejo este enlace, donde hay un material muy interesante.
http://abc.gov.ar/docentes/efemerides/10denoviembre/site_10denoviembre/index.html
Para los que recien se inician "en esto de lo virtual":
1- Hacer "click" en la dirección . Entran a la pagina ( enlace)
2- Haciendo "click" en cada uno de los dibujos de abajo se abre una ventana con información.
Cualquier duda, espero consultas..los espero por la biblioteca!!
Marisa
http://abc.gov.ar/docentes/efemerides/10denoviembre/site_10denoviembre/index.html
Para los que recien se inician "en esto de lo virtual":
1- Hacer "click" en la dirección . Entran a la pagina ( enlace)
2- Haciendo "click" en cada uno de los dibujos de abajo se abre una ventana con información.
Cualquier duda, espero consultas..los espero por la biblioteca!!
Marisa
SALUD Y EDUCACION: “SEMANA DEL LAVADO DE MANOS”
El lavado de manos previene múltiples enfermedades
Lavarse las manos antes de manipular alimentos y después de ir al baño previene múltiples enfermedades, tales como diarrea, influenza, hepatitis, neumonías, Síndrome Urémico Hemolítico (SUH) e infecciones de la piel.
Los especialistas del ministerio de Salud recomiendan convertir en hábito esta sencilla práctica: se trata de una de las maneras más eficaces y económicas de prevenir diversas enfermedades.
Según datos aportados por el Programa Materno Infantil del Ministerio de Salud provincial, sólo entre el 0 y 34 % de los chicos se lavan antes de comer o después de ir al baño
Por eso, el ministerio de Salud a través de la Dirección de Medicina Preventiva, junto a la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, organizaron la “Semana del Lavado de Manos”, que busca fomentar y difundir los numerosos beneficios de esta simple práctica.
“El objetivo es convertir el lavado de manos con jabón en un hábito arraigado que podría salvar más vidas, reduciendo el número de muertes por diarrea en casi la mitad y las muertes por infecciones respiratorias agudas en una cuarta parte”, señaló Flavia Raineri, coordinadora del Programa Materno Infantil.
“La idea central es lograr que el lavado de las manos con jabón se convierta en un hábito automático que se practique en todos los hogares, las escuelas y las comunidades".
Cómo lavarse las manos
1- Mojar las manos.
2- Aplicar suficiente jabón para cubrir ambas manos.
3- Frotar palma con palma.
4- Refregar palma derecha sobre dorso izquierdo, con los dedos entrelazados, y viceversa.
5- Palma con palma con los dedos entrelazados.
6- Frotar las uñas en la palma opuesta con los dedos unidos.
7- Frotar el pulgar izquierdo en forma circular sobre la palma derecha y viceversa.
8- Frotar las yemas en la palma izquierda en forma circular y viceversa.
9- Enjuagar las manos con abundante agua.
10- Secar bien las manos.
Duración del procedimiento: entre 40 y 60 segundos
Lavarse las manos antes de manipular alimentos y después de ir al baño previene múltiples enfermedades, tales como diarrea, influenza, hepatitis, neumonías, Síndrome Urémico Hemolítico (SUH) e infecciones de la piel.
Los especialistas del ministerio de Salud recomiendan convertir en hábito esta sencilla práctica: se trata de una de las maneras más eficaces y económicas de prevenir diversas enfermedades.
Según datos aportados por el Programa Materno Infantil del Ministerio de Salud provincial, sólo entre el 0 y 34 % de los chicos se lavan antes de comer o después de ir al baño
Por eso, el ministerio de Salud a través de la Dirección de Medicina Preventiva, junto a la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, organizaron la “Semana del Lavado de Manos”, que busca fomentar y difundir los numerosos beneficios de esta simple práctica.
“El objetivo es convertir el lavado de manos con jabón en un hábito arraigado que podría salvar más vidas, reduciendo el número de muertes por diarrea en casi la mitad y las muertes por infecciones respiratorias agudas en una cuarta parte”, señaló Flavia Raineri, coordinadora del Programa Materno Infantil.
“La idea central es lograr que el lavado de las manos con jabón se convierta en un hábito automático que se practique en todos los hogares, las escuelas y las comunidades".
Cómo lavarse las manos
1- Mojar las manos.
2- Aplicar suficiente jabón para cubrir ambas manos.
3- Frotar palma con palma.
4- Refregar palma derecha sobre dorso izquierdo, con los dedos entrelazados, y viceversa.
5- Palma con palma con los dedos entrelazados.
6- Frotar las uñas en la palma opuesta con los dedos unidos.
7- Frotar el pulgar izquierdo en forma circular sobre la palma derecha y viceversa.
8- Frotar las yemas en la palma izquierda en forma circular y viceversa.
9- Enjuagar las manos con abundante agua.
10- Secar bien las manos.
Duración del procedimiento: entre 40 y 60 segundos
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